martes, octubre 16, 2007

Érase una vez..

Sé que somos todos un poco niños, algo queda en nuestro interior... sé que todos conoceís el cuento de caperucita... pero quizás esta versión os es todavía desconocida y no debería pues es, cuando menos, original. ¿Un poco cruel? Quizás... Pero os aseguro que la original de Charles Perrault no tiene nada que envidiarle.



Estando una mañana haciendo el bobo,

le entro un hambre espantosa al Señor Lobo,

así que, para echarse algo a la muela,

se fue corriendo a casa de la Abuela.

”¿Puedo pasar, señora?”, preguntó.

La pobre anciana, al verlo, se asustó

pensando: “¡Este, me come de un bocado!”

y claro, no se había equivocado:

se convirtió la abuela en alimento

en menos tiempo del que aquí te cuento.

Lo malo es que era flaca y tan huesuda

que al Lobo no le fue de gran ayuda:

”Sigo teniendo un hambre aterradora...

¡tendré que merendarme otra señora!”.

Y al no encontrar ninguna en la nevera,

gruñó con impaciencia aquella fiera:

”¡Esperaré sentado hasta que vuelva

Caperucita Roja de la selva!”

- que así llamaba al bosque la alimaña,

creyéndose en Brasil y no en España -.

Y por que no se viera su fiereza

se disfrazó de abuela con presteza,

se dio laca en las uñas y en el pelo,

se puso la gran falda gris de vuelo,

zapatos, sombrerito, una chaqueta

y se sentó en espera de la nieta.

Llegó por fin Caperu a mediodía

y dijo: “Cómo estas Abuela mía?

Por cierto ¡me impresionan tus orejas!”

“Para mejor oírte que la viejas

somos un poco sordas”.”¡Abuelita,

Que ojos tan grandes tienes!”. “Claro, hijita

son las lentillas nuevas que me ha puesto

para que pueda verte, Don Ernesto,

el oculista", dijo el animal

mirándola con gesto angelical

mientras se le ocurría que la chica

iba a saberle mil veces mas rica

que el rancho precedente. De repente

Caperucita dijo: “¡Qué imponente

abrigo de piel llevas este invierno!”.

El Lobo estupefacto, dijo: “¡Un cuerno!”

O no sabes el cuento o tú me mientes:

¡Ahora te toca hablarme de mis dientes!”

¿Me estas tomando el pelo…? Oye mocosa,

te comeré ahora mismo y a otra cosa”.

Pero ella se sentó en un canapé

y se sacó un revolver del corsé,

con calma apuntó bien a la cabeza

y -¡pam!- allí cayó la buena pieza.


****

Al poco tiempo vi a Caperucita

cruzando por el bosque... ¡Pobrecita!

¿Sabéis lo que llevaba la infeliz?

pues nada menos que un sobrepelliz

que a mi me pareció de piel de un Lobo

que estuvo una mañana haciendo el bobo.

"Cuentos en verso para niños perversos",
Roal Dahl, Ed. Altea

sábado, octubre 13, 2007

La belleza está en el .... Photoshop.

Siempre he mirado las revistas y he pensado inocentemente que las fotos de las modelos estaban retocadas pero que tenian que ser guapas y esculturales de base para que las fotos fueran después bonitas.
Esta claro que no... hoy todos/as podemos ser modelos... aunque sin ser nosotros mismos.. quizás sobrevaloremos la importancia de la belleza... ¿no creeis?

martes, octubre 09, 2007

Por la punta de sus dedos... Rebeca.



Rebeca pintó una flor
de color anaranjado
y la plantó en una caja
sobre un desierto morado.
Rebeca soñó una luz
verde, rosa y colorada
que tras la tormenta azul
refleja la luna blanca.

Saltó Rebeca en un charco
de gotas verde esmeralda
y dibujó en sus zapatos
lágrimas de miel y plata.

Rebeca quiere alcanzar
un sol rosado y pequeño
pero se escapa la risa
por la punta de sus dedos.

Rebeca sueña dormida
con un color diferente
que le resalta la vida
y le despeja la frente.

domingo, octubre 07, 2007

You´re my soulmate



Incompatible, it don't matter though
'cos someone's bound to hear my cry
Speak out if you do
you're not easy to find

Is it possible Mr. Loveable
is already in my life?
right in front of me
or maybe you're in disguise


Who doesn't long for someone to hold
who knows how to love you without being told
somebody tell me why I'm on my own
if there's a soulmate for everyone.


Here we are again, circles never end
how do I find the perfect fit
there's enough for everyone
but I'm still waiting in line


Who doesn't long for someone to hold
who knows how to love you without being told
somebody tell me why I'm on my own
if there's a soulmate for everyone
If there's a soulmate for everyone


Most relationships seem so transitory
They're all good but not the permanent one


Who doesn't long for someone to hold
who knows how to love you without being told
somebody tell me why I'm on my own
if there's a soulmate for everyone


Who doesn't long for someone to hold
who knows how to love you without being told
somebody tell me why I'm on my own
if there's a soulmate for everyone

If there's a soulmate for everyone

lunes, octubre 01, 2007

¡Ay, Dios mío!, la Educación va de ...

A veces dudo mucho, bueno vale, muchas veces dudo sobre todo, soy la duda constante... pero ahora le ha tocado a mi vocación, y es que, por si ustedes no lo sabían, una va para maestra.
La escuela es un territorio hostil, lleno de alimañas y demás seres incivilizados contra los que hay que luchar (que buena expectativa tenemos sobre la escuela, eh?), la mayor tasa de bajas en maestros están causadas por depresión o problemas psiquiátricos, seguidos de enfermedades relacionadas con la voz, debido al continuo desgaste que sufren por hablar a un volumen alto constantemente. Le siguen las generadas por problemas reumatológicos, traumatológicos y por maternidad.
Estudiando este panorama, una se sigue preguntando ¿Por qué querré yo ser maestra?. A lo que podemos encontrar varias respuestas.
1. Por la media jornada y las vacaciones (que dirían aquellos que piensan que los maestros viven muy bien).
2. Por hacer algo útil con mi vida formando y educando a aquellos que serán los responsables del futuro.
A la primera opción tengo una respuesta tajante, lo cierto es que, según los psicólogos, la de profesor es una de las profesiones más duras. De hecho, en Valladolid, unos 45 docentes deben coger la baja por causas psiquiátricas cada mes, según los datos que maneja la Dirección Provincial de Educación, por lo tanto las vacaciones y la media jornada es casi prescripción médica.
Contra la segunda no tengo nada que rebatir, es lo mejor que creo que puedo hacer por mi vida, intentar ser una buena profesional para darles el derecho a "aprender a aprender" de forma que sean independientes, críticos, libres.
Así que, visto el panorama, va a ser verdad eso que dice mi hermano de que la solución está en el "barreño".... ¿Cómo? ¿No sabéis cómo es? pues bien, se coge a un susodicho en medio del tumulto cuando todos están desmadrados y sin posiblidad de llevar el control de la clase. Se le introduce la cabeza en un barreño previamente llenado de agua y se sumerge varias veces hasta que éste deja de echar pompitas, los demás susodichos al comprobar la suerte de su compañero deberán aprender del suceso, o eso... o te tocará llenar otra vez el barreño... y vosotros ¿Qué pensáis?. Ahí os dejo con los geniales Gomaespuma, reflexionado sobre el tema....